Применение информационных технологий в тренировочном процессе

Делимся опытом как в спортивной школе Сахалин оцифровали процесс сдачи нормативов и сделали интерактивные дашборды с графиками и таблицами.

Воспитанники спортивных школ регулярно проходят тестирования и сдают нормативы. Результаты сдачи нормативов как правило хранятся в бумажных журналах или в таблицах Excel. Чтобы данные не терялись мы разработали специальную информационную систему и занесли туда результаты сдачи нормативов. Сейчас система работает в тестовом режиме, функционал дополнительно оптимизируется и дорабатывается.

Интерфейс представляет собой «карточку» спортсмена с основной информацией: имя, возраст, общий рейтинг, посещаемость, сдача нормативов, лучшие показатели и динамика.

Сервис сравнивает результаты с предыдущим тестированием, анализирует динамику, высчитывает баллы и выводит информацию в виде графиков и таблиц.

1. График Динамика игрока
2. График Лучшие показатели
3. Как рассчитываются баллы
4. График Сдача нормативов и Общий рейтинг
5. Детализация информации
6. Сводная таблица результатов
7. График Посещаемость

График Динамика игрока

Отображаются актуальные данные о сдаче нормативов с указанием даты и полученных баллов.
Пример. 26 ноября 2022 спортсмен получил 110 баллов по результатам сдачи нормативов. Можно сверить с результатами от 25 сентября 2021 (на графике отображаются в виде точек, при нажатии на которую появляются результаты).

График Лучшие показатели

Отражает технико-физические показатели спортсмена. Нормативы разбиты на группы — физика, техника, передачи, скорость. В соответствии с ними распределяются баллы в графике и отражается общая картина.

Как рассчитываются баллы

Успешная сдача норматива — конкретное число баллов. По умолчанию берется значение 50. Исходя из этого считается «ценность» одной единицы норматива.

Пример 1. Тройной прыжок (для детей 9 – 10 лет), норматив — 330 см (= 50 баллам).

1 единица норматива — 0,1515 баллов (для расчета 50 баллов делим на 330 см).

На практике: 

• Андрей прыгнул 350 см. Значит, он заработал 350х0,1515 = 53,03 балла.

Пример 2. Бег на 30 метров (для детей 9-10 лет), норматив — 6,9 сек (= 50 баллам).

Для сдачи норматива нужно за 1 секунду пробегать 4,35 метров (для расчета 30 м делим на 6,9 сек).

1 единица норматива — 11,5 баллов (для расчета 50 баллов делим на 4,35 м).

На практике:

• Максим пробежал за 5 секунд. Его скорость — 30/5 = 6 м/с. Значит, он получает 6х11,50 = 69 баллов.

• Вова пробежал за 8 секунд. Его скорость — 30/8=3,75 м/с. Получает 3,75х11,5 = 43,125 баллов.

График Общий рейтинг и Сдача нормативов

Визуализирует количество сданных и не сданных нормативов. На примере спортсмен успешно сдал 9 из 11.

Общий рейтинг высчитывается путем получения среднего значения по результатам сдачи всех нормативов.

Детализация информации

Данные представлены в графическом виде и в формате сравнительных таблиц для удобства отслеживания динамики изменения показателей. Выводятся результаты прошлых и новых тестирований.

На примере видно, что игрок улучшил показатель по Прыжку в длину на 15 см, а по Челночному бегу ухудшил на 0,07 сек.

Сводная таблица результатов

Сводная таблица результатов по всем спортсменам. Оранжевым отмечены нормативы, которые игрок не сдал. Названия нормативов сокращены для удобства работы с таблицей. При наведении на аббревиатуру появляется подсказка (например, ПДЛ — это Прыжок в длину). Значение норматива для успешной сдачи появляется в виде подсказки при наведении на знак вопроса.

График Посещаемость

• График Посещаемость. В белых кружках отображается информация по проценту посещаемости за выбранный месяц.
• Таблица Посещаемость за год показывает общее количество занятий и занятий, на которых присутствовал игрок, в течение каждого месяца. Данные отражены также в процентах.
• Таблица Посещаемость за месяц включает детализацию по каждому занятию: зеленый кружок — «присутствовал», бесцветный — «отсутствовал без уважительной причины», «Б» — «болел», «О» — «отпуск».

В представленной информационной системе наглядно отражены результаты по каждому спортсмену. Подробная детализация и сводные таблицы для анализа помогают отслеживать динамику и прогресс за любой период.

Внедрение информационных технологий позволяет повысить качество тренировочного процесса.

На основе обобщенных и структурированных данных удобно проводить анализ ключевых показателей и разрабатывать индивидуальные программы занятий.